Metoda Warnkego – diagnoza dysleksji, APD, trudności szkolnych

Metoda Warnkego skierowana jest do dzieci i dorosłych:

• z trudnością w nauce

• z problemem z czytaniem i pisaniem

• z grupy ryzyka dysleksji rozwojowej

• z problemami w lateralizacji

• u których dysleksję już zdiagnozowano (dysleksja rozwojowa u dzieci, dysleksja dorosłych)

• z zaburzeniami przetwarzania słuchowego (APD).

Wskazania do diagnozy Metodą Warnkego

Diagnoza Metodą Warnkego polecana jest dla osób, które:

• mają trudności w różnicowaniu głosek podobnych dźwiękowo

• wykazują zaburzenia analizy i syntezy wyrazów

• nie lubią czytać, a przy pierwszych próbach czytania przekręcają wyrazy, pomijają, dopowiadają, zgadują

• nie czytają ze zrozumieniem

• piszą niestarannie, popełniają błędy przy przepisywaniu, mylą litery, opuszczają, dodają, przestawiają

• mają problemy z zapamiętywaniem: tabliczką mnożenia, nauką wierszy, ciągów słownych itp.

• wykazują trudności z utrzymaniem pisma w liniaturze zeszytu

• mają problemy z koncentracją uwagi

• cechuje je bardzo wolne tempo pracy

• piszą z błędami, chociaż znają zasady ortograficzne.

Jeżeli Państwa dziecko boryka się z takimi problemami - ma zdiagnozowaną dysleksję rozwojową, jest w grupie ryzyka dysleksji, ma problemy z lateralizacją bądź mają Państwo problem z dysleksją u dorosłych - zachęcamy do kontaktu. 

Zdiagnozujemy problem, pomożemy w pokonywaniu specyficznych trudności szkolnych oraz funkcjonowaniu dorosłej osobie z dysleksją.

Cel diagnozy Metodą Warnkego

Diagnoza Metodą Warnkego weryfikuje stopień sprawności i umiejętności w zakresie:

• percepcji wzrokowej

• percepcji słuchowej

• umiejętności potrzebnych do śledzenia toku lekcji

• rozumienia języka mówionego i pisanego

• określenia stopnia zręczności ruchowej i koordynacji półkul mózgowych

• zapamiętywania

• różnicowania głosek o podobnym brzmieniu

• automatyzacji procesu czytania.

Opis diagnozy Metodą Warnkego

Diagnoza Metodą Warnkego obejmuje:

• wywiad z rodzicem ( w przypadku dziecka)

• osiem testów wzrokowych i słuchowych z urządzeniem Brain Audiometr

• ocenę stopnia koordynacji oko-ręka

• czytanie głośne – materiał bezsensowny

• test krótkoterminowego zapamiętywania sylab

• test selektywności percepcji

• spostrzeganie dynamiczne

• testy współpracy obuocznej

• określenie strategii literowania i głoskowania

• obserwację końcową.

Badanie trwa około 1,5 godziny. W oparciu o wynik diagnozy, terapeuta opracowuje program treningowy dostosowany do indywidualnych potrzeb i możliwości pacjenta.